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我們常常要面臨這樣的困境:為解決一個(gè)老問題或提出一個(gè)新方案絞盡腦汁,而對手總是能搶先一步,看似簡單的問題卻百思不得其解,但自己卻永遠(yuǎn)也找不到捷徑。下面,產(chǎn)品經(jīng)理黃彥鳴為大家提供四種在工作中經(jīng)常使用到的挖掘用戶需求的典型思維方法。
一、頭腦風(fēng)暴法
在收集產(chǎn)品需求的過程中,最常使用的是頭腦風(fēng)暴法。頭腦風(fēng)暴法又稱腦力激蕩法,1938年由美國BBDO廣告公司提出。頭腦風(fēng)暴法的特點(diǎn)是讓參與者敞開思想,集體討論,相互啟發(fā)、相互激勵(lì)、相互彌補(bǔ)知識缺陷,引起創(chuàng)造性設(shè)想的連鎖反應(yīng),產(chǎn)生盡可能多的創(chuàng)意,使各種設(shè)想在相互碰撞中激起腦海的創(chuàng)造性風(fēng)暴,最好對提出的設(shè)想逐一分析,找出解決問題的最佳方案。黃彥鳴在使用頭腦風(fēng)暴法時(shí),不會(huì)嚴(yán)格執(zhí)著于產(chǎn)品的特征,更著重于產(chǎn)品的功能需求。
一般來說,頭腦風(fēng)暴法可以分為四個(gè)步驟:
1、交代背景
一般來說,與會(huì)人數(shù)以5人為宜。召集相關(guān)與會(huì)人員參與會(huì)議前,應(yīng)通過郵件或折頁形式,提前告知與會(huì)內(nèi)容、并提供現(xiàn)有資料以供了解。
2、說明會(huì)議規(guī)則
通過前期鋪墊,會(huì)議時(shí)充分發(fā)揮每個(gè)人的想象力,產(chǎn)生更多的產(chǎn)品創(chuàng)意,這些創(chuàng)意可以天馬行空、異想天開,不做任何想法方面優(yōu)缺點(diǎn)的評價(jià),只追求創(chuàng)意。
3、營造氛圍
會(huì)議組織者作為會(huì)議的發(fā)起人,應(yīng)起到活躍氣氛、承接作用,如會(huì)議中以點(diǎn)頭行為、贊同詞句,鼓勵(lì)與會(huì)者多提想法,使會(huì)議始終保持熱烈的氛圍。
4、綜合評價(jià)
每個(gè)與會(huì)人員因?yàn)楣ぷ鹘?jīng)驗(yàn)、生活經(jīng)歷、個(gè)性都有所不同,通過這個(gè)差異性,可以產(chǎn)生很多高質(zhì)量的想法,所以會(huì)議中需要有專門的人員記錄會(huì)議內(nèi)容,防止遺漏重要內(nèi)容。會(huì)議結(jié)束后,記錄人員整理、歸納好會(huì)議紀(jì)要,把會(huì)議中提出的切實(shí)可行的方案通過郵件發(fā)送給與會(huì)者。
會(huì)議過程中,若遇到暫時(shí)的停滯,可以暫停會(huì)議,休息幾分鐘,再進(jìn)行下一輪的腦力激蕩。
二、創(chuàng)意分合法
創(chuàng)意分合法是創(chuàng)意思維訓(xùn)練方法之一,由戈登(Gordon)提出,此法主要是將原不相同亦無關(guān)聯(lián)的元素加以整合,產(chǎn)生新的意念、面貌。分為兩種心理運(yùn)作過程:使熟悉的事物變得新奇(由合而分)、使新奇的事物變得熟悉(由分而合),主要是運(yùn)用類推(analogies)和譬喻(metaphors)的技術(shù)來協(xié)助分析問題,并形成相異的觀點(diǎn)。創(chuàng)意分合法主要有三個(gè)步驟:
1、模糊主題
和頭腦風(fēng)暴法相反,會(huì)議發(fā)起人在會(huì)議開始前并不把要討論的主題和現(xiàn)有資料讓與會(huì)者知曉,而是討論與市面上或公司相似的產(chǎn)品設(shè)計(jì)問題。
2、類比設(shè)想
由于提出的問題沒有可參考的資料,會(huì)議中想出的點(diǎn)子不會(huì)按照已有的路線延續(xù),而是自由奔放地發(fā)言,待到有接近主題的想法時(shí),與會(huì)人就這個(gè)想法進(jìn)行深入討論。
3、論證可行性
進(jìn)行了深入討論后,可形成初步方案,將這個(gè)方案帶入技術(shù)、資金、人力、周期等方面驗(yàn)證可行性,期間還可參考市場上已有的類似解決方案,若可行,撰寫具體的實(shí)施計(jì)劃。
三、6W3H設(shè)問法
面對龐雜的工作內(nèi)容、不知從何做起時(shí),6W3H分析法不僅有利于較系統(tǒng)和周密的思考問題,使思維具有條理性,也有利于較深入地發(fā)掘問題,有針對性地提出更多的可行性設(shè)想,幫助產(chǎn)品經(jīng)理制定有效的目標(biāo)。6W3H設(shè)問法具體如下:
1、Who(什么人)
產(chǎn)品的目標(biāo)客戶是誰?是一類群體還是幾類群體?針對產(chǎn)品的用戶群進(jìn)行分析,了解目前用戶群的年齡、性別、特征、區(qū)域、習(xí)慣、興趣、愛好、收入、消費(fèi)等情況。
2、When(什么時(shí)間)
用戶可能會(huì)在什么時(shí)候使用到產(chǎn)品。產(chǎn)品推介的時(shí),必須選擇合適的時(shí)機(jī),同時(shí)還要考慮用戶的停留時(shí)間、使用高峰時(shí)間、跳出時(shí)間。
3、Where(什么地方)
用戶可能在那些條件和環(huán)境使用產(chǎn)品。針對什么樣的環(huán)境條件,如,針對不同的操作系統(tǒng)環(huán)境、不同的地理位置,要有不同的方案。
4、Why(為什么)
此法主要用于了解設(shè)計(jì)產(chǎn)品新功能是的目的是什么?是現(xiàn)有產(chǎn)品沒有滿足用戶需求還是為了滿足用戶的新需求、又或者僅僅是跟風(fēng)湊熱鬧。
5、What(是什么)
產(chǎn)品功能分析。用來分析產(chǎn)品基本功能和輔助功能的相互關(guān)系如何,用戶到底需要什么功能?
6、Which(哪些)
除了我們的產(chǎn)品,市場上還有可替代產(chǎn)品嗎?
7、How do(怎么做)
用戶怎么使用產(chǎn)品,使用產(chǎn)品的流程是什么?怎么樣更省力?符合用戶的使用習(xí)慣嗎?體驗(yàn)怎樣?
8、How much(多少錢)
用戶使用產(chǎn)品需要付費(fèi)嗎?需要付多少?是否超出了用戶的支付能力?
9、How many(多少次)
用戶的使用頻率是怎樣的?經(jīng)常使用?偶爾使用?還是不定期?
6W3H設(shè)問法試圖運(yùn)用增加、縮減、置換、顛倒、改變的設(shè)計(jì)概念,進(jìn)行多維度、多層次的邏輯變換,形成豐富的創(chuàng)新思維。
四、屬性列舉法
屬性列舉法即特性列舉法也稱為分布改變法,特別適用于老產(chǎn)品的升級換代。其特點(diǎn)是將一種產(chǎn)品的特點(diǎn)列舉出來,制成表格,然后再把改善這些特點(diǎn)的事項(xiàng)列成表。屬性列舉法是根據(jù)設(shè)計(jì)對象的構(gòu)造及性能,按名詞、動(dòng)詞、形容詞等特性提出各種改進(jìn)屬性的思路,從而萌發(fā)新設(shè)想的一種方法。屬性列舉法步驟如下:
1、確定對象
確定需要列舉屬性的產(chǎn)品。
2、列舉屬性
分別按照名詞、動(dòng)詞、形容詞等列出其屬性。名詞屬性是指部件名稱、整體、局部、材料、制法等。動(dòng)詞屬性是指功能、動(dòng)作、方式等。形容詞屬性是指性質(zhì)、重量、形狀、顏色、款式等。
3、整理屬性
對眾多的屬性進(jìn)行分類整理,通過提問或自問產(chǎn)生特性聯(lián)想,并考慮有沒有遺漏的,如有新的要素須補(bǔ)充。
4、找出最佳方案
按各個(gè)類別,對各種設(shè)想進(jìn)行整理,內(nèi)容重復(fù)的歸為一類,從中找出最佳方案。
以思維模式的綜合結(jié)構(gòu)既不是金字塔式的層疊構(gòu)架,也不是螺旋上升的圓圈構(gòu)架,而是縱橫交錯(cuò)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。也就是說,在整個(gè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)的過程中,它們不但橫向聯(lián)系著,而且呈現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)式的縱向交錯(cuò)。產(chǎn)品經(jīng)理在產(chǎn)品設(shè)計(jì)的過程中,需要靈活使用上述方法,從而盡可能地收集產(chǎn)品需求。
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